Les Années Préparatoires ont pour objectif de faire passer chaque élève du statut de lycéen à celui de futur ingénieur. Pour cela, l’élève reçoit un enseignement dont les objectifs sont :
- Le renforcement et l’acquisition des connaissances de base ;
- Le renforcement de l’autonomie ;
- L’acquisition de savoir-faire méthodologique ;
- La connaissance des métiers de l’ingénieur.
L’enseignement est organisé en groupes et s’appuie sur des cours, des travaux dirigés et des travaux pratiques. Durant ce cycle, l’étudiant consolide sa formation dans les sciences de base : Mathématiques, Physique, Chimie… Les langues sont obligatoires, l’anglais en particulier, et l’élève ingénieur s’initie à l’outil informatique, à la technologie, aux sciences humaines et à la gestion d’entreprise.
L’organisation des Années Préparatoires, les conditions d’accès, le déroulement des semestres, et l’évaluation sont décrite dans le CNPN adoptée par la CNACES en 2014.
Descriptif de l’Enseignement de la Filière des Années Préparatoires Intégrées (AP)
Coordonnateur : Noha Chahboun
